top of page

RESPONSABLES

Responsables de garantir la participació de 61 persones; crear estratègies per a optimitzar recursos i coordinar la comunicació entre les diferents comissions; certificar eficiència i la utilitzat de tots els continguts del Portafoli digital envers al futur professional com a docents.

CREACIÓ I DISSENY DEL WEB

Creadors de la pàgina web d’aquest Portafoli digital amb l’objectiu de trobar un disseny intuïtiu i atractiu per als usuaris. Així com, la introducció dels textos i imatges de la resta de comissions en format web i mòbil.

CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA

Encarregats de revisar i corregir tot tipus d’errors que puguin haver al text perquè el resultat final es percebi com un tot unificat, ben redactat, cohesionat i que totes les parts s’emmarquin dins d’un mateix estil.

EINES TAC

Selecció d’eines TAC per introduir a l’aula de manera que  la tecnologia sigui una aliada de l’aprenentatge, la dinamització i la gestió d’aula. Es troben classificades segons la seva utilitat: per a l'avaluació formativa, la creació audiovisual, el disseny i l'elaboració de mapes mentals, entre d'altres.

RECURSOS DOCENTS PER A LA GESTIÓ DE L'AUTOCURA, CRISIS I EMERGÈNCIES

Repositori de recursos docents per a la gestió de l'autocura, les crisis i les emergències que poden tenir lloc a l'aula. En aquest apartat es poden trobar protocols d’actuacions, telèfons d’emergència, pràctiques restauratives i altres aspectes claus per als professors i professores.

EINES D'AVALUACIÓ

Repertori d’eines i reflexions, relacionant teoria i pràctica, per incidir en la necessitat que l'avaluació tingui com a finalitat aprendre i millorar. Treballar l’avaluació entesa com a eina canviant i motor transformador del moment educatiu en què vivim.

TUTORIES

Compilació de materials i recursos que tenen com a objectiu proporcionar materials útils de cara a les sessions de tutoria als centres educatius d'ESO i Batxillerat per mitjà d'activitats i tallers diversos.

GESTIÓ DE L’AULA

Presentació d'estratègies relacionades amb aspectes que tenen a veure amb la gestió d’aula com les normes, la gestió de l’espai, el temps i el silenci, estratègies per motivar l’alumnat i per promoure la seva participació, tècniques de captació de l’atenció i l’assertivitat i el llenguatge no verbal.

PORTALS EDUCATIUS

Repositori de diverses adreces webs i portals educatius destinats a l'ensenyament, aprenentatge i  ús de la llengua i la literatura catalana i castellana on es poden trobar recursos i eines per a docents.

CLUB DE LECTURA

Registre de les obres de literatura juvenil més interessants del fòrum virtual de la UAB i explicació dels aspectes claus, temes, activitats proposades, edats i tipus de lectura recomanada.

JUGUEM AMB LA LLENGUA I LA LITERATURA!

Propostes lúdiques per a l'aprenentatge de la gramàtica i de la literatura castellana i catalana. L'objectiu és el d’acostar els continguts des d’una perspectiva atractiva, diferent i innovadora enllaçant-los amb l’aprenentatge competencial i la interacció entre l’alumnat i el docent.

FORMACIÓ DE DOCENTS

Col·lecció de recursos per a la formació contínua del professorat donat el procés de renovació constant per adaptar-se als nous reptes i necessitats que viu l’educació. Banc d'adreces que persegueixen l’objectiu d’obtenir eines i estratègies que ajudin a millorar l’actuació docent.

descarregues_7_x2,1.png

Aquesta pàgina web és un projecte col·laboratiu de l'alumnat del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Especialitat: Llengua i Literatura catalana i espanyola. Volem deixar constància del nostra agraïment i reconeixement a l'equip de professors i professores del màster atès que els recursos, propostes i idees que recollim en aquesta pàgina web , en molts casos, són continguts que hem treballat als diferents mòduls del màster. 

Assignatura: Activitats i dinàmiques d'aula.

Prof. Oriol Pallarés (oriol.pallares@uab.cat)

Creative Commons International

Orgullosament creat amb Wix.com

octubre 2019 - juny 2020 |   Barcelona

bottom of page