top of page
Imatge_Elisabet Marti.jpg

Bet Martí

"L’obra d’art és l’enigma que cap raó no pot dominar." Jaume Cabré

Em dic Elisabet Martí i tinc 23 anys. L’any passat vaig acabar el Grau en Estudis d’Anglès i Català. Vaig decidir fer filologia perquè dues de les meves passions eren tant la llengua com la literatura. Sempre he volgut ser professora, però a la vegada una part de mi volia fugir d’aquest futur, i és que tota la meva família es dedica a l’educació i em fa certa por no sortir mai d’aquest món i no trepitjar altres àmbits professionals. És per aquest motiu que tot i ser una apassionada dels adolescents i de la seva educació, l’any vinent tinc pensat fer un màster en literatura. No sé encara quin és el meu futur, però el que està clar és que tant l’educació com la literatura en formaran part d’una forma o altra.

 

En aquesta assignatura he pogut conèixer moltes eines noves, sobretot a nivell digital, que poden ser de gran utilitat dins l’aula. També he pogut veure i entendre com la gestió com a docent pot suposar una gran diferència en l’ambient de treball que es crea a l’aula. Aquest fet és de gran importància perquè un bon ambient d’aula afavoreix clarament un millor aprenentatge dels alumnes ja que fa més fàcil poder treballar. Considero, doncs, que tot bon docent ha de tenir capacitat i coneixements de gestió d’aula o l’aprenentatge dels alumnes es veurà afectat negativament.

 

Com he dit, el que m’emporto d’aquesta assignatura són les diverses eines que se m’han presentat, sobretot a nivell digital. És per aquest motiu que el que crec que canviarà més en la meva actuació com a docent serà l’ús d’aquests recursos en els casos en els quals els precisi. En quant a la resta de temes crec que ja els aplicava força, tot i així, sent-ne conscient m’hi fixaré més per veure si podria millorar en algun.

 

Pel què fa al treball final jo he format part de la Comissió 1: “TIC, edició web”. Som una comissió que hem treballat molt cooperativament i ens hem anat organitzant constantment (a través de diverses reunions) en les diferents feines, ja fossin organitzatives com purament de disseny. Finalment el producte ha estat el fruit de decisions consensuades en les reunions i que finalment un o altre ha acabat duent a terme. Ja fa temps que em dedico al disseny web i de fet és una feina que em sembla molt entretinguda, l’únic que podria dir de negatiu és la simplicitat de l’aplicació wix. De fet, probablement també és el seu punt positiu perquè tot ho fa més fàcil, però també és veritat que et limita en certs aspectes. Tot i així m’he sentit molt còmode treballant tot i la dificultat, en alguns moments, de posar-se d’acord amb seixanta persones a la vegada.

descarregues_7_x2,1.png

Aquesta pàgina web és un projecte col·laboratiu de l'alumnat del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Especialitat: Llengua i Literatura catalana i espanyola. Volem deixar constància del nostra agraïment i reconeixement a l'equip de professors i professores del màster atès que els recursos, propostes i idees que recollim en aquesta pàgina web , en molts casos, són continguts que hem treballat als diferents mòduls del màster. 

Assignatura: Activitats i dinàmiques d'aula.

Prof. Oriol Pallarés (oriol.pallares@uab.cat)

Creative Commons International

Orgullosament creat amb Wix.com

octubre 2019 - juny 2020 |   Barcelona

bottom of page