Quan algú comença la seva trajectòria com a docent es pot sentir força insegur, sense recursos per a respondre a les diverses situacions i conflictes que poden sorgir a l'aula. A l'assignatura de Recursos i Dinàmiques d'Aula se'ns han presentat un seguit d'eines a les quals recórrer en cas de necessitat i la veritat és que ja he començat a treure'n profit (tant a les pràctiques a l'institut com a l'acadèmia on treballo):

​

- Si vull que els alumnes m'escoltin... alço la mà i espero fins que tots tenen la mà alçada i han fet silenci.

- Si els alumnes estan fent massa soroll... Utilitzo Classroom screen perquè ells mateixos regulin el seu volum de veu.

- Si vull que els alumnes aprenguin dels seus errors i, alhora, recollir dades sobre allò que han assimilat millor i els punts en els quals hem d'insistir una mica més... Plickers!

 

He gaudit molt amb els recursos digitals i per això he format part de la comissió d'eines TAC, per a poder compartir els que he portat a l'aula i comentar si han estat útils, si ha estat fàcil aprendre a fer-los servir, si són gratuïts o des de quins dispositius s'hi pot accedir.

 

De moment estic satisfeta amb la meva gestió de l'aula, gràcies a tot el que he pogut aprendre durant aquest curs. Però encara puc millorar molt! Vull seguir explorant tots els recursos que tenim a l'abast, no només per omplir la meva motxilla, sinó també per a personalitzar-la!