L’assignatura de recursos i dinàmiques a l’aula ha tingut un impacte altament positiu en el meu desenvolupament professional. 

​

Una de les meves pors més grans quan em poso davant d’un aula és avorrir. No arribar als alumnes, fer-me pesada. Només de pensar-hi entro en pànic i és aquí precisament on entra aquesta assignatura. La veritat és que aprendre a fer servir les eines telemàtiques adequades m’ha obert un univers de possibilitats. Tenir recursos de recolzament alhora de construir la classe amb els alumnes és molt plaent.

 

Abans em veia sola amb un paper davant de com a mínim trenta persones. Ara, fent ús de les diverses eines comentades durant aquestes classes és com si de cop tingués un micròfon entre les mans. Suposo que sobretot ara que estem començant, fer ús d’aquest material de suport (Prezi, Genially, Kahoot, Power Point, Classroomscreen i un gran etcètera... ) ens pot ajudar molt alhora de guiar la classe, de fer-la amena i d’arribar més fàcilment als alumnes. 

 

A partir del que he après en aquesta assignatura i fent el treball grupal i de com veig la meva gestió de l’aula, m’he proposat recolzar més les meves explicacions en aquestes eines per tal de millorar la meva actuació docent d’ara endavant.

No només em dóna més confiança, que ara que estem començant la necessitem i molt, sinó que també ajuda als joves a entendre més visualment del que se’ls està parlant. Pot semblar que no, però molts cops val més una imatge que mil paraules, i és aquí on un projector amb el material de suport adequat pot transformar una classe avorrida en una classe entenedora i col·laborativa. 

 

De fet a les primeres tres classes que vaig fer durant les pràctiques pensava que ja n’havia fet servir suficients, però clarament mai en són de suficients. Vaig notar que quan les feia servir la classe es tornava dinàmica, els noies i noies estaven més atents, més participatius; clarament estem en l’era de les pantalles i això és un fet innegable. Després de la meva experiència tinc cada vegada més clar que un professor que es nega a aquesta realitat està condemnat a l’estancament de la seva activitat docent amb l’alumnat. Facilitem la comunicació entre nosaltres! És per això que de cara a les pròximes sessions que tinc programades, ja tinc preparada una bateria de recursos per tal de poder arribar a l’objectiu esmentat.

 

En la construcció d’aquest treball he col·laborat juntament amb la Comissió número 2, que es dedica a la correcció, cohesió i adequació de la resta d’apartat de la web.