Gènere: Clàssic

​

​Tema o temes: 

• Autodescoberta i creixement personal

• Emocions (tristesa, empatia, etc,...)

• Models d’ensenyament i aprenentatge

• Pobresa

• Relacions familiars (figura materna)

• Interès per la lectura i pels llibres

• Plurilingüisme i dialectologia

• La mort, la soledat

• La màgia, la fantasia

​

Aspectes clau: 

• Simbolisme

• Dualitat (personatges, situacions, emocions)

• Traducció del català (el valencià com a recurs per reflectir la parla de Yorkshire)

• Espai (jardí) com a personatge

• Descripcions abundants

• Llenguatge poètic i naturalista

• Personatges mirall (Mary-Colin)

• Elements fantàstics

• Arquetips femenins, el gènere en els llibres clàssics

• Contes de fades

• Racisme, l’etnocentrisme en els llibres clàssics

• Realisme del s. XIX

​

Nivell o nivells: 

• Lectors actius

• Lectors precoços amb hàbit lector

 

Activitats i aplicacions didàctiques:

• Conversa sobre la riquesa d’altres registres lingüístics diferents de l'estàndard.

• Introducció al Realisme i a les seves característiques.

• Revisió del conte de “L’aneguet lleig” fent un símil amb el llibre.

• Hi ha una literatura juvenil de noies? Anàlisi de portades dels llibres juvenils.

• Lectura sensorial (olor, textura del llibre).