Gestió del silenci
Una altra qüestió que implica una bona gestió de l’aula és el control del silenci, ja que aquest és necessari per al funcionament correcte d’una classe. Per això, a continuació trobareu diverses tècniques que us poden ajudar. A més, cal dir que algunes d’aquestes metodologies també us poden servir per cridar l’atenció de l’alumnat.
Alcem la mà
L'alumnat i el docent realitzant el següent pacte: quan els estudiants vegin que el docent alça la má, ells hauran de callar i fer el mateix. D'aquesta manera, s'aconsegueix un silenci gradual
10, 9, 8, 7, 6...
El docent inicia un compte enrere, començant pel 10 i acabant amb el 0. D'aquesta manera, l'alumnat té temps per fer silenci
Fer sonar alguna mena de so
Freegongbutton
En aquesta pàgina podem trobar una varietat de sons. Només es tracta de fer-los sonar. Els alumnes en escoltar-ho faran silenci
Alcem la mà
L'alumnat i el docent realitzant el següent pacte: quan els estudiants vegin que el docent alça la má, ells hauran de callar i fer el mateix. D'aquesta manera, s'aconsegueix un silenci gradual
Parla en veu baixa
En el moment en el qual vegis que es produeix una mica de xivarri entre l'alumnat, abaixa el to de veu. Ells mateixos aniran callant per poder escoltar-te. Una altra tècnica semblant és la de callar (el docent) sense deixar de mirar-los.
Semàfor del soroll
Primer de tot, s'ha de crear un semàfor (a la pisarra, amb cartolina, etc.) El color d'aquest indicarà a l'alumnat el nivell de soroll: baix (verd), una mica alt (groc) i alt (vermell). Això ho decidirà el docent.
Informació extreta de:
-
Apunts de classe.
-
Experiència com alumna i docent.